Finger gimnastika za predškolsku djecu

Dječje prste su vrlo slične djeci, Može se početi s djetetom snjegovo sam rođenje. Prednosti ovakve gimnastike su očite - stimulacija govora i motornih zona mozga omogućit će djetetu da brže formira govor. Ali vježbe prstiju za djecu prikladne su u bilo kojoj dobi. Dakle, gimnastika se često prakticira u dječjim vrtićima, tako pripremajući dječju ruku za pisanje s olovkom.

Nemoj to zaboraviti Prst vježbe su dizajnirane na takav način da se potpuno uključe četke obje ruke, Stoga se ne smije fokusirati samo na jednu ruku. Takve akcije dopuštene su samo za malu djecu koja još uvijek ne mogu odmah pratiti s dvije ruke.

Palchikovuyu gimnastika treba početi s objašnjenjem procesa igre: svakako recite djetetu da ste sadaće učiniti. Tada ćete morati rastegnuti prste, savijati ih i neozlijeđivati ​​ih. U tu svrhu, meka gumena igračka-pshchalka je vrlo pogodna. Pokažite djetetu glavne figure koje će vam morati ponavljati. Dajte djetetu i pokušajte ih napraviti. U prvom stadiju, dijete treba pomoi da ispravno stavi prste. Ali u budućnosti biste trebali koristiti samo verbalne upute.

Sada možete nastaviti igru ​​sama. Nemojte očekivati ​​da će dijete odmah početi izvoditi sve vježbe i ponavljati pjesme za vas, Pažnja djece ograničena je, dakledijete će moći zapamtiti samo početak ili kraj fraze. Također je moguće raditi samo s jednom rukom. Budite strpljivi i vaše dijete će također na kraju ponoviti cijelu vježbu.

Da bi igra bila zanimljiva, u stihu se izvode prste, Određena kretanja prstiju prate riječi pjesmica. Dijete nije umorno od vježbi prstiju, vježbe se s vremena na vrijeme moraju mijenjati.

Finger gimnastika za predškolsku djecu: životinje

Nudimo vam sljedeće pjesme za igranje s djetetom, U zagradama se daju objašnjenja o pokretima koji se moraju izvoditi tijekom pripovijedanja rime.

Vučica sjedi u kolima,

Ona daje matice: (stisnite prste u šaku)

Mala lisica-sestra, (odvojiti palac)

Sparrow, cedar (izravnati indeks i srednje prste)

Mishka je debelom kožom, (odmaži neimenovani prst)

Zainka je mustakirao. (odmaknite mali prst)

Na vratima se nalazila brava, (stisnuvši ruku u šaku)

Štenac je bio zatvoren. (uklonite oznaku)

Rep je zamračen (pomaknite pokazivač iz jedne strane na drugu stranu)

Domaćini su čekali.

Pauk je krenuo na granu (prekrižio je ruke, prstima prstima uz jednu ruku)

A djeca su ga pratila. (prste druge ruke također trče preko podlaktice)

Kiša s neba iznenada izlijeva, (četke se mogu slobodno spuštati, imitirajući kišu)

Špijuni na tlu su oprani. (šapnite ruke na koljena ili stol)

Sunce se počeo zagrijavati, (pritišće dlanove sa strane i raširi prste)

Pauk ponovno puze, (počnite od početka)

I iza nje sva djeca puzaju,

Prošetati na grani. (prsti trče preko glave)

Jedan, dva, tri, četiri, pet (dlanovi leže na koljenima ili stolu)

Crvi su prošli šetnju. (prste se savijati i podižu dlan do njih)

Odjednom gavran prolazi, (na površini idu s indeksom i srednjim prstima)

Ona klimne glavom (stavlja ruku na štipanje i zalazi ga gore i dolje)

Croaks: „To je za ručak” (palac gore da bi se otkrilo ventilator, velika skinu)

Gledajte - (rašireni rukama)

I nema crva! (stisnite prste u šake i pritisnite na prsa)