Poticanje djece

Svi se roditelji koriste za to promicanje i kažnjavanje djece mora ovisiti o tome kako se dijete ponaša, Za bilo koji prekršaj, slijedi kazna, i zasva dostignuća će biti pohvala. No roditelji često ne primjećuju ili ne obraćaju pažnju na najmanju dječju postignuća, uzimajući ih zdravo za gotovo. Njihova roditeljska pozornost se usredotočuju samo na loše djelo, za koje je potrebno kazniti. A onda se roditelji žale da se njihovo dijete loše ponaša, i nema ništa za poticanje.

Zapravo, zapravo promicanje djece može biti mnogo učinkovitije od njihove kazne, Potaknite dijete da bude u pravu. Doista, ne može se smatrati da svaki ohrabrenje u obitelji može biti ispravno s gledišta procesa odgoja. Dakle, roditelji često koriste iskupljenje - daju djeci slatkiše ili novac za obavljeni posao ili dobre ocjene. Što ne potičeš? Ali ovaj pristup ohrabrujućoj djeci pogrešan je. Roditelji stvaraju situaciju u kojoj dijete uči da ne vidi svoje postignuće, ali da dobije nešto vrijedno za njih. Takvi trgovački odnosi dovode do činjenice da dijete može mrziti fizički ili mentalni rad, jer za njega u doslovnom značenju riječi plaća.

Nisu svi roditelji to shvaćaju Loše ponašanje njihove djece izravno je povezano s fokusom na odrasle osobe, Ako roditelji posvete više pažnjeloše ponašanje, djeca će se i dalje ponašati na isti način. Ako se usredotočimo na dobro ponašanje, poticanje djece donosi izvrsne rezultate. Glavna stvar je odabrati prave riječi za pohvalu i ohrabrenje.

Razmislite o tome kako vas potaknuti djecaKoristite? Neki mogu odgovoriti da je to neka nagrada za dobro ponašanje (slatkiši ili novac). Za druge, poticanje djece je oslobađanje nekih odgovornosti, na primjer, za pranje posuđa danas ili čišćenje u vašoj sobi. No takvo poticanje djece u osnovi je pogrešno. Odrasli, bez razumijevanja, u početku su pogrešno postupali prema djeci. Djeca ne bi trebala neprestano maziti, nego nagraditi za njihova postignuća.

Za početak pregledajte svoje izjave u smjeru djeteta, kad vidite da nije učinio nešto. Sve izjave s negativnim kontekstom dovest će do djeteta da nastavi svoje postupke, što donosi loše rezultate. Na primjer, "niste ponovno uklonili igračke", reći ćete, sljedeći put kada vidite nered u sobi. No, kada dijete konačno oduzme svoje igračke, nećete ga primijetiti i mislite da se njegove radnje trebaju uzeti zdravo za gotovo. No, jednostavna fraza "dobro učinjena, koliko ste čisti u sobi"! Bilo bi dovoljno da gurnete dijete da izvrši akcije koje vam treba sljedeći put.

Poticanje djece također se može razviti u određenom sustavu, Napišite popis slučajeva koje treba izvršitivaše dijete svaki dan. U večernjim satima stavite zvjezdicu suprotno svakoj stavci. Za obavljeni posao, uvijek bi trebalo biti pohvala. No, ono što je ostalo neispunjeno, potrebno je ravnodušno liječiti. Za obavljanje svih dužnosti treba biti promocija djeteta. To može biti izlet u cirkus ili zoološki vrt. Neka vaše dijete vidi kako postiže neki uspjeh.

Poticanje djece također se može obaviti u nekom drugom obliku. Ako vaše dijete odbija nešto učiniti, nemojte vikati na njega. Zamijenite negativni izraz s pozitivnim, ali uvjerljivo "ako", Na primjer, nemojte reći "da više ne želitečetkajte zube. " Zamijenite taj izraz s ovim: "Ako brzo brusete zube, imat ćemo vremena za čitanje dvije bajke umjesto jednog." Kao što možete vidjeti, ne kažnjavate dijete, već jednostavno ispravite njegovo ponašanje kako vam je to potrebno.

Treba napomenuti da je promocija djece također mogu utjecati svojim osobnim kvalitetama. Dakle, postoji djeca koja same ne mogu postići svoje ciljeve, Uvijek im treba nekoga da ih vodi. Potrebno je poticati svako osobno postignuće kako bi dijete moglo vjerovati u svoju snagu.

Postoji još jedna tip djece koja vrlo pažljivo pokušavaju obaviti sav posao, Precijenjuju svoje sposobnosti i zauzimajubilo koji zadatak s takvom skrupuloznošću da najčešće bacaju sve slučajeve na pola puta, a ne ispunjavaju ih, jer ne mogu razlikovati glavnu od sekundarne. U tom slučaju, promocija djece ne bi se trebala dogoditi za konačni rezultat, već kroz cijeli proces obavljanja posla, kako bi im pružio osjećaj samopouzdanja.

Djeca koja sve upravljaju bez posebnih problema trebaju se vrlo oprezno poticati, Činjenica je da se u ovom slučaju potiče djecamože učiniti više zla nego dobro. Takvo dijete može postati prekomjerno. Osim toga, on može otkloniti postignuća druge djece, stavljajući se iznad drugih. Pohvaliti takvo dijete ne bi trebalo biti za sve zasluge, već samo one koji su mu bili dani s teškoćama ili za pomoć koju je pružio drugoj djeci. Samo u ovom slučaju promicanje djeteta će biti učinkovito.