Kako japanski uči djecu matematiku

Japanci su prije 60 godina razgovarali o tome kako riješiti taj problem. Oni su autori Kumonove jedinstvene metodike poučavanja, koja pomaže milijunima djece diljem svijeta da nauče ovu tešku temu.

Danas Kumonovi bilježnici obrađuju više od 4milijuna djece u 47 zemalja. Prije otprilike 3 godine pojavili su se u Rusiji, objavili su u izdavačkoj kući "Mann, Ivanov i Ferber". Tijekom tog vremena, prijenosnici su imali vremena za odrastanje prema djeci i roditeljima, a učitelji su cijenili. Nedvojbena prednost tih prednosti je da su prilagođena ruskoj percepciji. Imaju slikovite ilustracije, jednostavne upute za djecu i korisne savjete za roditelje.

Danas bilježnice podučavaju djecu od 2 do 17 godina različite vještine, ne samo matematičke.

Ista tehnika započela je točno s prijenosnim računalimamatematika. Godine 1954., japanska matematike učitelj Toru Kumon odlučio da pomažu njegovu sinu, koji je imao dvojka iz aritmetike. Uspio je niz postupno složenijih zadataka koje je morao obavljati svaki dan. Dječak je naporno radio i ubrzo postao izvrstan student. Kada su roditelji kolege Takeshi saznao njegov uspjeh, oni su zamoljeni da rade Toru Kumona i sa svojom djecom.

Tako je rođena poznata metoda. Uskoro se Kumonovi centri otvaraju diljem svijeta.

Matematička serija prijenosnih računala objavljena u Rusiji,uključuje 6 razina težine. I pomaže u potpunosti svladati sve matematičke vještine koje djeca uče u osnovnim i prvim godinama srednje škole.

Evo popisa ovih vještina:

• 
  Dodavanje i oduzimanje jednosmjernih i dvoznamenkastih brojeva (razina 1);


• 
  Dodavanje i oduzimanje dvodjelnih i troznamenkastih brojeva u stupcu (razina 2);


• 
  dodavanje i oduzimanje više vrijednosti, umnožavanje brojeva unutar 10 x 9, podjela s ostatkom i bez njega (razina 3);


• 
  množenje i podjelu mnogobrojnih brojeva u stupcu, dodavanje i oduzimanje običnih i decimalnih frakcija (razina 4);


• 
  množenje i podjela decimalnih brojeva u stupac, dodavanje i oduzimanje nepravilnih frakcija (razina 5);


• 
  Dodavanje, oduzimanje, razmnožavanje i podjelu frakcija s različitim nazivnikom (razina 6).

Osim toga, japanska metoda je sposobna raditi čuda: pomaže apsolutno svima djeci u svladavanju matematike. Tajna njegova uspjeha u jednostavnim principima, koje je Toru Kumon još uvijek primjenjivao:

1. 
   Obuka treba biti izgrađena prema načelu od jednostavnih do složenih.


2. 
   Tijekom lekcija svakako hvale djecu čak i za najmanji uspjeh.


3. 
   Da bi se postigli rezultati, dovoljno je proučavati 20 minuta dnevno.


4. 
   Nastava ne smije biti teška i naporna za dijete. Oni bi trebali biti izgrađeni u skladu s načelom igre.


5. 
   Dopustite djeci da budu neovisni, nemojte ih ispraviti. Pogreške su put do uspjeha.


6. 
   Osnovne lekcije o individualnom pristupu. Odaberite zadatke prema sposobnostima djeteta, a ne prema dobi ili razredu.

Svi ti principi pomažu djeci širom svijetauspješno naučiti i postići rezultate u svladavanju matematike. Ako želite dati svojoj djeci radost znanja i želje za učenjem, upoznajte ih s kumonovim bilježnicama.