Engleski za djecu
U modernim uvjetima, znanje barem jednog stranog jezika znatno širi krug ljudskih sposobnosti. Kao što znate, Engleski jezik To je međunarodni jezik, ljudi komuniciraju u njemumnogim zemljama svijeta. Engleski jezik se ukorijenio ne samo u svojoj povijesnoj domovini, u Engleskoj, već iu onim zemljama koje su nekada bile kolonije Britanskog carstva: u Australiji, afričkim državama itd. Stoga je engleski jezik koji roditelji podučavaju svoju djecu. Uči se materinski jezik na prirodan način od ranog djetinjstva. Na isti prirodan način da podučavate dijete engleskom, najbolje je da ga uronite u prirodno ili umjetno dvojezično okruženje. Što to znači? Prirodno dvojezično okruženje nastaje u "mješovitim" obiteljima, gdje roditelji djeteta govore različitim jezicima. Tako, slušajući oba jezika u svojoj obitelji, dijete ih uči kao rodbinu. Umjetno dvojezično okruženje Roditelji mogu postaviti svoje dijete, koji su tečno govori na stranom jeziku.
Glavna tajna poučavanja engleskog jezika uumjetno dvojezično okruženje - to je određena "uloga" svakog od roditelja. Jedan roditelj komunicira s djetetom na jednom jeziku, a drugi - s druge strane. Roditelji "uloge" ne mijenjaju se dok dijete ne dosegne 4 godine. Oko četverogodišnje dobi, dijete može biti zbunjeno u svom govoru, riječi obaju jezika, ali nakon što je njegov govor jasno diferenciran na dva jezika.
Umjesto roditelja, dadilja može djelovati kao izvorni govornik engleskog jezika kako bi stvorio umjetno dvojezično okruženje. Ova metoda, nazvana "Metodom guvernanta", sugerira da s njom komunicira dadiljadijete samo na engleskom jeziku. Ona ne uči djetetu jezik, već doslovno "živi" s njim u ovom jezičnom okruženju: dječja i dadilja igraju, boje, pjevaju, čitaju bajke samo na engleskom. Slična je metoda prethodno korištena u plemenitim obiteljima da podučavaju djecu francuskom ili njemačkom jeziku.
Ako roditelji djeteta ne govore engleski, ali žele naučiti taj jezik djetetu, onda pristup bi trebao biti nešto drugačiji, Prvo, dijete ispod 5-6 godina još nije razvijenologičko razmišljanje. Stoga, objašnjenje kako je rečenica konstruirana, što je članak ili prijedlog, dijete nije jasno. Dijete je najbolje za učenje stranog jezika u igri, u svakodnevnim situacijama. Crtići, slikovnice, bojice, smiješne pjesme i bajke na engleskom - to su prilično dobri "obrazovni" alati za bebu.
Ako dijete od 4 do 6 godina starih roditelja želi biti odvedeno u posebnu grupu za englesku nastavu, onda treba uzeti u obzir da učinkovitost nastave ovisi o njihovo trajanje i pravilnost, Nastava se treba održavati najmanje 3 puta tjedno za četverogodišnju djecu i najmanje 2 puta - za petogodišnje i starije.
Učenje engleskog jezika ne smije biti povezana s djetetom s nečim neugodnim, dosadnim. Stoga je važno ne da se zastrašiti od njegovog prirodnog interesa u svemu novom. Djeca su vrlo nemirna i važno je uzeti u obzir prilikom učenja engleskog jezika. Razne metode koristi, nedostatak provedbe pomoći kako bi proces učenja stranog jezika je jednostavan i pristupačan za dijete.
