Koju školu odabrati?

To je kolovoz i školska godina dolazi uskoro. Roditelji pet do šestogodišnjaka unaprijed misle o tome koju školu odabrati i pokušati upisati svoju djecu u pripremne tečajeve.

Ovaj pristup odabiru škole nedvojbeno je koristan za dijete. Budući prvi učenik će moći bolje upoznati učitelja, saznati više o školi u kojoj treba studirati.

Suvremene škole mogu se klasificirati na više osnova. Dakle, postoje javne i privatne škole,škola općeg obrazovanja i škola profiliranih (s pristranosti), gimnazije, liceje. Svaka od ovih vrsta škola ima svoje zahtjeve: negdje - do znanja, negdje - do roditeljske torbice ...

Dakle, razmotrimo kako bi glavni čimbenici koji utječu na odluku roditelja o odabiru škole.

lokacija

Mjesto škole uvijek je bio, jest i bit će jedan od najvažnijihkriterije njegove "prikladnosti" za dijete. Teoretski, u svakom mikrotraktiju postoji nekoliko škola općeg obrazovanja, u kojem je dijete dužno uzeti mjesto boravka, a razina pripreme djeteta ne igra ulogu.

Međutim, u praksi, obližnje škole ne odgovaraju roditeljima, ili na potpuno nezakonitoj osnovi odbiju priznati dijete jer nemaju potrebna znanja.

Odabir škole na temelju svoje lokacije trebate obratiti pažnju na takve aspekte:

• je li dijete potrebno prijeći ceste, pustare, gradilišta itd.;


• da li će se dijete morati mnogo ranije ustajati da bi imalo vremena za školovanje?


• roditelji će moći odvesti dijete u školu svaki dan i odvesti ga odande.

Naknada za školarinu

Državne opće obrazovne škole pružaju se besplatno. No, najvjerojatnije, nastavna pomagala za djecu, popravak učionica mora platiti roditeljima.

U privatnim školama plaća se školarina. Roditelji plaćaju za rad nastavnika, za održavanje bazena / plesnih dvorana / sportskih objekata i za hranu. Sve to može dovesti do prilično urednog iznosa.

U gimnazijama i lizama trening nije potrebanPlatiti. U nekima od njih, naknade od roditelja mogu se naplatiti samo za "posebne" predmete, dodatne sate određenih disciplina. Osim toga, isti su troškovi za školu kao i u redovnim općim obrazovnim školama.

Kvaliteta znanja

Znanje je glavna stvar koju dijete ide u školu. Ali znanje može biti drugačije. Javne škole nude standardni nastavni plan i program, ponekad izborni. U licejima i gimnazijama, nastavni plan i program je složeniji, više se pozornosti posvećuje proučavanju temeljnih predmeta.

U mnogim privatnim školama, kurikulum uključuje "nestandardne" disciplinekao što su etika, filozofija, ritam, oratorijska umjetnost itd.

Tu su i tzv eksperimentalne škole, u kojem se proces učenja konstruira sasvim drugačije. U takvim se školama naglasak stavlja na osobni razvoj, na razvoj djetetovih kreativnih sposobnosti.

Pri odlučivanju koja će škola izabrati za dijete, svakako je potrebno obratiti pažnju na kvalitetu znanja koje škola daje. ali važno je zapamtiti da prekomjerno opterećenje može uzrokovati neurotičnu bolest, stres, bolest.

Pedagoški sastav

U pitanjima o tome kako odabrati školu, vrijedno je obratiti pažnju nastavnom osoblju škole. To je od prvog učitelja na mnogo načina ovisi o tome hoće li dijete voljeti školu, hoće li se ondje voljeti studirati.

Razmišljajući o tome koju školu odabrati, roditelji ne smiju biti previše lijen i upoznati se s učiteljima nekoliko "potencijalnih" škola. Možete razgovarati s prijateljima čija djeca su studirala ilinaučiti u tim školama, zanimati se za recenzije o školama na forumima na Internetu. Vrijedno je posjetiti "otvorene dane" i samostalno komunicirati s nastavnicima.

Dobar način za ocjenjivanje učitelja odabrane školeje kako slijedi. Roditelji mogu doći, primjerice, na školskom igralištu i tiho gledati učitelje. Jesu li oni angažirani s djecom ili su djeca ostavljena za sebe? Kako se nastavnici ponašaju prema djeci?

Materijalni resursi

Važnu ulogu ima materijalna baza u pitanju odabira škole. Naravno, roditelji žele svoje dijeteimali priliku plivati ​​u bazenu, sudjelovati u dobro opremljenom sportskom terenu. Škole koje obećavaju dubinsko proučavanje računalnih znanosti nezamislive su bez dobre računalne baze.

No, roditelji se često brinu o razinimaterijalna sigurnost škole i nekoliko s druge strane. Je li popravak obavljen u učionicama? Je li krov curenja? Jesu li komadi žbuke ne prijete djeci, spremni za tuširanje sa stropa? Sve je to važno ne samo zbog estetskog zadovoljstva, već i prije svega zbog sigurnosti i zdravlja djeteta.

Kako odabrati školu i kojim kriterijima da ga procijeni, svaki roditelj odlučuje za sebe. ali često je najvažniji kriterij zaboravljen - mišljenje djeteta o školi, Ponekad čak i najbolja i "napredna" škola, dijete ne želi odlaziti na bilo kakve šalice: da li će se udaljiti, da li se učiteljica ne sviđa, ili se bojati ostati u školi sama, bez prijatelja.

Izrazito je važno mišljenje djeteta pri odabiru škole. Uostalom, morat će je posjetiti iz dana u dan. To će se nositi s novim teretom, težina koja je prevelika za male dječje ramena. I ovo dijete mora svakodnevno komunicirati s "zlom" i "gadnim" učiteljom, čak i ako je trostruka pobjednica natječaja "Učitelj godine".