Diskografija u školskoj djeci
Priprema djeteta za školu preuzima se od roditeljadosta vremena: kupnja udžbenika, naprtnjače, pisanje pomagala. Ali ponekad odrasli zaboravljaju na jedan od glavnih problema djeteta - nemogućnost čitanja i pisanja. Naravno, sva ta učenja će biti podučavana u školi, inače zašto ići tamo? Ali u prvom razredu mnoga djeca imaju problema s čitanjem i pisanjem. Što je to: jednostavna bezbrižnost ili disgrafija u školskoj djeci?
Dysgrafija i disleksija kod djece vrlo su česta. A ako se ranije takva odstupanja smatraju bolesti, u ovom trenutku to je pouzdano poznato djeca ne mogu ispravno čitati i pisati zbog oštećene funkcije mozga, Nemojte očajavati i mislite da je vaše dijetementalno nepropisno razvija. Nipošto, jer dijete razvija apsolutno normalno. Ali njegov mozak nije uvijek u stanju ispravno razlikovati simbole slova i zvukove.
Naravno, disgrafija u školi zahtijeva tretman, inače dijete neće naučiti ispravno čitati i pisati, No, za početak je potrebno utvrditi točno,Bilo dijete je nepažljivo ili stvarno ima disgrafiju. Roditelji trebaju pomno pratiti svoju djecu i provjeriti njihovu zadaću. Ako dijete piše vrlo polako, omogućuju veliki broj grešaka i stalno zbunjuje slova, bolje je konzultirati liječnika u pravodobno. Više nego često ne sa apsolutnom sigurnošću se može tvrditi da dijete ima disgrafija, tek na kraju studija u drugom razredu.
Diskografija u djece može se manifestirati na različite načine. Najčešće djeca pate od akustične i optičke disgrafije. Akustička disfrazija očituje se činjenicom da dijete ne može ispravnočuti zvukove u riječi. Stoga, slovo se pojavljuje uobičajene pogreške, kada će jedan zvuk biti zamijenjen drugim, sličnim onima. Kao rezultat toga, ispada da dijete ima slomljenu percepciju zvučne slike, tako da zbunjuje slično ili slično u zvučnim slovima.
Optička disgrafia je kršenje vizualnogpercepcija pisama. Sva su pisma vrlo važna za ljude. Uostalom, svaki znak slova nosi određeno značenje. S tijekom evolucije u ljudskom mozgu, pojavilo se određeno područje koje je odgovorno za pamćenje i pohranjivanje podataka o pisama. U slučaju prekršaja rada u ovom području mozga, dijete ne može ispravno percipirati i prepoznati slova. Slični simboli su zbunjeni i pomiješani. Stoga će za dijete biti teško zapamtiti i kopirati pismo ili dodati određene dodatne elemente. Usput, zrcalno pisanje slova također govori o disgrafiji, ali češće se pojavljuje takav fenomen u lijevom rukom.
Diskografija u školskoj djeci - prilično čest fenomen, ali se može spriječiti, Za početak, buduće majke trebaju razmišljatirazvoj fetusa. Bilo koja povreda tijekom trudnoće može nepovoljno utjecati na razvoj djetetovog mozga. Nije neophodno također obratiti pozornost na razvoj djeteta u vrtiću i kod kuće. Vrlo često se roditelji ne žele baviti djecom. Ali razgovori su vrlo važni za dijete.
razmišljati kako postoji dijalog između djeteta i njegove majke? Mama najčešće pita dijete da jeposlušan u vrtiću, nije plakala niti se borila. Često majke već znaju odgovor od početka, tako da čak ni slušaju svoju djecu i ne pokušavaju ih ispitivati. Stoga, dijete razgovara vrlo malo, i ima toliko mnogo pogrešaka u svom govoru. Kao posljedica toga, razvoj govora i slušnih središta mozga usporava u bebi.
Budući da je školska djeca vrlo uobičajena, takva djeca trebaju dodatne lekcije, Naravno, već u školi za borbu protiv disgrafijevrlo teško. Stoga, u predškolskom dobu trebalo bi dugo vremena nositi se s djetetom. Utvrditi ispravne metode treninga pomoći će logopedoru, s kojim možete razumjeti prirodu pogrešaka. On će imenovati korektivni program pogodan za dijete. No, ne postoje općeniti savjeti za odabir programa za uklanjanje disgrafa u djece.
Kako bi eliminirao diskografiju, student će imati dosta energije, Stoga bi roditelji trebali biti rezervirani za vrijeme i strpljenje. Pomoću govornih igara, abecede za sastavljanje riječi i drugih tehnika, možete trajno riješiti disgrafiju.