Učiteljski elektronički portfelj

Općenito, portfelj je sasvim novi koncept za domaće obrazovanje. Većina ih je povezala isključivo s postavljanjem posla ili pretraživanjem klijenta, ali portfelj učitelja izvodi nešto drugačije funkcije.

Prvo, dopušta školskoj upravi da procijeni razinu izvedbe određenog učitelja. Portfelj je koristan kada pohađate učitelja, jer se koristi u postupku vještačenja stručnjaka.

Drugo, Portfolija korisna za samog učitelja, Omogućuje sustavizaciju svih postignuća imaterijali za obuku akumulirani tijekom rada. Osim toga, u svom portfelju nastavnik može ocijeniti njegov razvoj kao profesionalni i shvatiti u kojem smjeru ga treba dalje razvijati.

U početku, portfelj učitelja bio je jednostavna mapa s materijalima. Ali sada sve veću popularnost elektroničkog portfelja nastavnika, Može biti prezentacija u obliku prezentacije iz programa Power Point ili bilo kojeg drugog prikladnog programa, osobne stranice učitelja na mjestu obrazovne ustanove ili zasebnog mjesta.

Zašto je prikladno napraviti portfelj u elektroničkom obliku? Učiteljski elektronski portfelj je mnogomanje prostora od teške mape s papirima. U takvom portfelju mnogo je lakše napraviti prilagodbe, ako iznenada postoji takva potreba. Osim toga, ako iznenada trebate nekoga da vam to pokaže, dovoljno je samo poslati tu osobu datoteku s prezentacijom ili vezom na web mjesto.

Kakvu strukturu ima portfelj nastavnika? Ne postoji jedinstvena odobrena struktura, možemo Vam ponuditi jedna od najčešćih opcija:

• 
  opće informacije o učitelju: puno ime i datum rođenja, obrazovanje, dužina službe, informacije o titulama, stupnjevima, nagradama, pisama pohvale, zahvalnosti, pobjedama u natjecanjima i sl.;
• 
  informacije o profesionalnom razvoju;
• 
  pedagoški koncept učitelja;
• 
  informacije o akademskim postignućima studenata (akademski rezultati, rezultati srednjih i završnih svjedodžbi);
• 
  izvanškolska postignuća studenata na temu (sudjelovanje u olimpijama, konferencije, natjecanja, izvođenje kreativnih djela);
• 
  rezultate aktivnosti učitelja kao učitelja klase;
• 
  rezultati znanstvene i metodičke aktivnosti;
• 
  sudjelovanje na stručnim natjecanjima;
• 
  metodički razvoj nastave i izvannastavnih aktivnosti;
• 
  (popis metodičke, referentne i enciklopedijske literature, pomagala tehničke obuke, audio i video materijala i drugih srodnih pribora).

Naravno, to je samo približna struktura, možeš Promijenite ga ovisno o tome što će vaš portfelj ostvariti: demonstracija profesionalnih postignuća, prezentacija novog poslodavca, sistematizacija profesionalnog iskustva, itd.

Elektronički portfelj učitelja trebao bi biti što jasniji, Usput, to je elektronički format koji pomažepostići to jasno: gdje u "papir" portfelj morati lijepiti naljepnice, pričvrstiti papir s klamanje ili napisati "vidi. tamo ", u elektroničkom portfelju dovoljno je napraviti hipervezu na odgovarajući dokument.

za elektronički dizajn portfelja Poželjno je privući osobu koja razumijeu izradi prezentacija ili gradnje web-mjesta: naravno, nitko nije bolji nego što nećete prikupljati materijale za portfelj, ali dizajn portfelja nije ništa manje važno od sadržaja. Stoga, ako niste sigurni da ćete biti u stanju pravilno formalizirati svoj portfelj, nemojte se bojati zatražiti pomoć: imat ćete samo koristi od toga.